Von Athen ler­nen?! – Per­spek­tiv­wech­sel mit­tels Kunst

Veröffentlicht am 14.06.2017
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KUNST & TRANS­FOR­MA­TI­ON SOZIA­LER (FÜHRUNGS-)PRAXIS: documenta14 «Lear­ning from Athens- Von Athen lernen» 

Von Athen ler­nen heißt, Per­spek­ti­ven zu wech­seln und durch einen dis­kur­si­ven Lern­pro­zess zwi­schen Süden und Nor­den etwas über die eige­ne Iden­ti­tät zu erfah­ren. Es heißt auch, aus schwie­ri­gen Situa­ti­on zu ler­nen, mit ihnen umzu­ge­hen und durch die wech­sel­sei­ti­ge Beein­flus­sung mit ande­ren Kul­tu­ren in ZEI­TEN DES EIN‑, UM‑, UND AUF­BRUCHS, Kraft der ERNEUE­RUNG für die Zukunft zu schöpfen. 

Von Athen Ler­nen als pro­to­ty­pi­sche Erfahrungsräume

KUNST WEIST DEN WEG, wie Per­spek­tiv­wech­sel als FÜH­RUNGS­PRO­ZESS FÜR KUL­TUR­TRANS­FOR­MA­TI­ON und eige­ne ange­pass­te ROL­LEN­ENT­WICK­LUNG genutzt wer­den Mit dem For­mat «Der Par­the­non der Bücher», KUNST WEIST DEN WEG, zeigt die Künst­le­rin auf beein­dru­cken­de WEI­SE die par­ti­zi­pa­ti­ven Mög­lich­kei­ten als sozia­le Inno­va­ti­on, wie IDEN­TI­TÄT UND ZUSAM­MEN­HALT gemein­sam GETEIL­TER Wer­te durch betei­li­gungs­ori­en­tier­te Erleb­nis­se und Erfah­rungs­welt initi­iert und selbst­or­ga­ni­siert geführt wer­den. Mar­ta Min­u­jín, die docu­men­ta 14 und die Frank­fur­ter Buch­mes­se laden die Öffent­lich­keit, Ver­la­ge und Autor_​innen herz­lich ein, Bücher für The Par­the­non of Books (Der Par­the­non der Bücher) zu spen­den und so selbst Teil des Werks zu werden:

http://u‑in‑u.com/de/documenta/2017/parthenon-of-books/
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